老师:远程监控可能不利于亲子关系 也会影响学习的内在动力
如果你的孩子在学校里的一举一动,你都可以通过视频监控看到,你愿意看吗?如果你的一举一动都被父母通过视频看在眼里,你愿意接受吗?
日前,一位网友发微博称,家长可通过教室里的摄像头看到孩子在班级里的画面,引发广泛关注。此举是否侵犯学生的隐私权?孩子在学校岳阳治疗癫痫病和课堂上的表现,是否有必要处于家长的监管之下?本报记者就此开展网络调查,逾六成受访家长表示不赞同,认为“孩子也有隐私”;而有92.86%的学生都表示反感,希望家长能尊重他们的隐私权。
家长可查看班级监控引热议
日前,博主“阿骀”在微博报料称,上周儿子学校收了家长100元,给了摄像头账号密码,在手机上下载一个软件,输入账号密码就可登录查看儿子班级的监控摄像头,可以看到孩子班级内的即时画面。
此微博一石激起千层浪,许多网友讨论学校此举是否侵犯了孩子的隐私。一名网友说,自己上学那会儿,爸妈去学校开个家长会,他都会觉得压力大。反观现在的孩子,除了各种各样的家长群、班级群,还有摄像头监控着自己的一举一动,那种感觉很不舒服。但也有网友表示,视频监控可以了解孩子在学校里学习、生活的表现,发现孩子上课注意力不集中等问题可以及时教育纠正,而且也可以监督老师。
据了解,目前广州的中考、高考考点都实现了考场的远程视频监控,也就是说,广州许多的初中、高中均具备视频监控的条件。越秀区某中学一位老师表示,监控不仅在中考、高考时启用,校领导也会通过视频监控抽查老师教学和班级管理的情况。但是沈阳癫痫病医院哪家好,从记者了解的情况来看,目前广州的中学极少将视频向家长开放。
相比之下,小学教室内安装监控视频的情况不多,许多小学并不具备视频监控条件。
家长 监控上课也难阻孩子神游
日前,广州日报就相关问题展开问卷调查,在受访的117名家长中,三成家长赞成通过班级摄像头查看孩子在校的实时情况,六成五的家长不赞成,认为孩子也有隐私,家长不应过多干涉。
高一家长翁女士表示,不愿意时时刻刻盯着孩子。“除非女儿生病了,或许我会想看看她上课时能否坚持得住,会不会睡着了,但这是很偶然的情况。”翁女士认为,自家孩子是什么情况、上课能否专心,家长应该都是心中有数的,没必要通过看视频来了解。“我好好完成我的工作,孩子好好学习,大家各自干自己该干的事儿。如果我哪天对孩子说,上午看到她上课不专心了,保不准孩子会反过来说我上班光顾着看视频监控她,这也是不专心的表现,到时我还真是无话可说,除了给孩子做了个坏榜样,没有任何实际帮助。”翁女士说。
初一家长景女士则表示无所谓:“我不会要求学校给我们看,但如果学校要我们交一点钱,对家长开放,我也没有意见,但肯定不会时时看,有空就瞄两眼。”景女士表示,适当关注孩子在学校里的状态并没有什么坏处,但发现问题后,沟通的时候还是要讲究策略。“我会跟他说是据老师反映,不会告诉他我是通过视频看到的。青春期的男孩子正是叛逆的时候,肯定很反感时时刻刻被父母盯着。直接告诉他会影响亲子关系,他会觉得爸爸妈妈监视他,不信任他。”景女士说。
六年级家长陈女士则笑言,看了视频也没什么用。“视频监控也不能看近景,就算看到小朋友老老实实坐在座位上,也无法阻止他思想神游。”她认为,小朋友也是有隐私权的,不应该被监视。至于小朋友被欺负、磕磕碰碰之类的事,这是孩子成长过程中必须经历的,他们自己应该通过一次一次的教训,学会如何注意安全,如何处理人际关系,家长没必要过分紧张,甚至通过视频监控来干预。
相比中小学,不少幼儿园家长,尤其是小班的家长,对视频监控持欢迎态度。“如果有视频监控,我肯定更加放心。”家长车先生的儿子今年上中班,时不时会这里磕了、那里碰了。孩子年纪小,经常说不清楚是怎么受伤的。“我都不知道他是被别的小朋友打的,还是自己磕碰的,所以也很难向老师反映。班上那么多孩子,老师确实照顾不过来。”车先生说天津癫痫病医院哪家好。
学生 内心是拒绝的,也会觉得很烦
对此,孩子们是怎么想的呢?从问卷调查结果来看,几乎所有学生都对此表示反感,称被家长监视的感觉很糟糕,只有一名学生表示无所谓。
天河外国语学校高一年级的一位女同学表示,向父母直播自己的一举一动,从内心来说她是拒绝的。但假如一定要直播,那就随它去,自己该干吗还是干吗。“其实我们平时上课也没有做什么特别出格的事,顶多就是跟老师互相调侃一下,跟周围的同学打打趣,偶尔会睡着了。就算我爸妈看到了,也就是摇摇头、叹叹气,也不会太生气吧。所以,如果非装不可,那就装好了,我当它不存在。”这名女生说。
初三男生天天则直言,如果要把自己每天置于摄像头之下,他会觉得这件事“太荒唐了”。“这明显侵犯了我们的隐私,而且我们也会觉得很烦,根本不会有任何正面作用。如果学生真的不想学,哪怕天天坐在座位上看书,也还是学不进去的。”天天说。
六年级女孩朵朵同样表示很反感。“一百个反对,这侵犯了我个人隐私。而且,老师如果管不好课堂纪律,还要拜托摄像头来管,让爸爸妈妈远程看着,这不是显得老师很没有责任心么?”朵朵说,她不会因为摄像头变老实,相信其他同学也不会,所以摄像头的作用实在有限。
老师 孩子一直被家长盯着就如始终张着的弓
广州一所著名高中的李老师表示,目前家校沟通还是比较顺畅的,学校并没有也不需要将孩子的在校情况向家长“视频直播”。如果说进行实时监控是为了掌握孩子在校安全的话,那是可以理解的,但如果是为了监督学习或者行为表现,那作用就比较有限,甚至容易起到反效果。“文武之道,一张一弛,对于孩子来说,一直暴露在家长的目光下,就如一张始终张着的弓。每个人都会有疲惫的时候,别说十几岁的孩子了,大人都会如此。如果你做每一件事,旁边都有一个人盯着,其实很影响主观能动性的发挥。”李老师还表示,这种远程监控可能不利于亲子关系,也会影响学习的内在动力,从这个角度来说,她是不赞成家长对孩子在学校的行为实施视频监控的。“学习很理想的状态是‘我要学’,安装家长手机监控等于变相灌输给孩子‘要我学’的概念。”李老师说。
广州*一商业职工幼儿园园长周敏贤认为,从家长的角度来说,手机视频监控能更好地了解孩子在园内生活学习的情况,通过监控对幼儿园的工作更加放心及信任,但这不能作为家长对幼儿园信任评价太原癫痫病医院哪家好的很好方法。从幼儿园的角度来说,监控的设置某种程度上也是对老师的一种保护,如果有家长投诉,可作为事实依据提供给家长。但这种做法也存在弊端,同一个视频,看的角度不同,家长可能会产生不同的看法。例如老师的某一项教育行为,有的家长看了会认可,有的家长却会否定。从老师的角度来说,想到家长看着监控,教学压力会增大,某种程度上可能会限制老师的教学活动和教学方法。“如果幼儿园将视频监控作为重要甚至是很好的管理手段,那这是教育的后退。家长多一些包容、理解,老师多一些爱心、责任心,彼此信任,家园共育才能取得良好成效。”周敏贤说。
律师:或侵犯隐私权
广东君信律师事务所麦冬致律师表示,如果学校在教室内安装摄像头,这个行为本身是没有侵犯学生隐私权的,因为这是学校在履行公共场所、教育机构的安全保障义务。但是如果把监控信息开放给家长,则有可能侵犯具体的某位学生的权益。例如,有一些没有交费看视频的家长,这意味着他对这种监控行为是不认可的,但他的孩子的一举一动,却开放给了交费的家长,这个孩子的隐私权可能受到了侵犯。由于目前我国对于隐私权的界定不明确,因此只是存在侵犯的“可能”,而不是“一定”。
教室虽然属于公共场所,学生在教室里的所作所为,从某种程度上来说也算是公开行为。但值得注意的是,学校把视频监控的内容发布给部分家长,存在信息被滥用的风险。