怎样跟孩子聊天？

【陈安仪】很多大人不青少年癫痫病的症状太会跟小孩聊天

你今天在学校做了什么啊？你在学校有没有乖？这两个问题通常小朋友的答案大概都是：没什么啊！就跟平常一样啊！有乖啊！

还有很多大人，根本不懂得什么是跟小朋友聊天。他跟小孩之间的对话永远都是：功课写完了没？琴练了没？今天考几分？

别把质问当聊天

这种状况比较像是质问，很难称作是聊天，因为通常都是以问句始，以斥责终。在中式的家庭里，鲜有和乐融融的晚餐时间、睡前时间及聊天时间。于是乎，你会发现，孩子在你面前几乎都是哑巴，不但话少、三句话问不出个屁来，久而久之，你对他也越来越陌生。每次听到我跟小孩聊天，有些妈妈会很苦恼地问我：你是怎么跟小孩聊天的？为什么我的孩子可以跟你讲那么多话？却不跟我讲话？我才赫然发现，大概因为长久以来记者职业训练有素的缘故，我的确很有聊天的天分。想当年，很难访问的闷葫芦艺人，碰到我也能打开话匣子，让同行佩服不已，这的确是我的天赋异秉！也难怪小孩子碰到我，可以一说说个不停。于是，我回过头来，检视自己的聊天技巧：我到底是用了什么魔法，可以让孩子愿意向我诉说？

聊天秘诀大公开

看完自己归纳整理出来的聊天秘诀，其实说穿了，这些小技巧一点儿也不困难，你也可以做得到！

一、问小不问大

孩子跟大人不一样，他们很难理解抽象的问题，也很难回答。因此，想要了解孩子在学校的概况，要尽量避开抽象、大范围的问题。不妨改问一些很简单、一定有答案的问题，而且不妨从细节开始。

不要问：你今天在学校过得如何？你今天在学校做了什么？这种问题成年人癫痫病如何治疗，孩子很难回答，或是只会简单回答：还好。没做什么！这样会让聊天很难持续下去。

你可以改问：你今天在学校上了哪些课？当孩子说出自然、音乐、国语的时候，你就有机会接着?：喔！那自然课今天教什么？孩子就会接着回答你的问题：教气象啊！什么气温、风向的，无聊死了！喔！那音乐课有没有好一点儿？你就可以借机了解他今天做了些什么，并持续交谈下去。

以前孩子刚上学时，我跟孩子聊天的开头常常是：今天的营养午餐（或点心）有哪些呀？你们班上谁吃得很多？谁吃得很慢？

你今天早上去学校跟谁玩？早自习在做些什么呢？画画课画些什么呢？ 你们班很多人喜欢的男生是谁啊？你喜欢谁呢？藉由一些生活小事打开话匣子比较容易，这些问题简单易懂，孩子通常都会争先恐后地回答，不哪里治疗癫痫病很好会感觉到压力。

二、从别人的事谈起

桐桐刚入学时，我想要知道她在学校的癫痫病的起因状况，因此，我用了一点迂回手法。在聊天过程中，我先问她：你们班上很调皮的是谁？她说了一个名字。他做了些什么事惹老师生气呢？女儿如数家珍地说：上课讲癫痫病人的护理话啊！还有昨天用东西丢同学的头！那老师怎么办？老师罚他站啊！站多久？站到下课啊！超惨的！啊！真的啊！好可怜喔。都不能坐下，脚一定很酸。对啊，下课也不能出去玩！

哇！你们老师这么凶啊？还好啦！有一点凶。那你有没有被老师凶过？没有！我很乖。喔！好险！所以你都没有被老师罚过站喽？她迟疑了一下。我赶紧说：你也被罚过站啊？好可怜。你有没有哭？她摇摇头说：没有。我接着问：啊！老师这么凶，你都没有哭啊，很勇敢。不是啦！我不是被这个老师罚的，我是被健体老师罚的。喔！也是讲话吗？是啊。不过还好只有罚站一下下！于是，我就从这样的一段对话，约略得知她对老师的观感、上课的情形，成都治疗癫痫的医院哪家很好以及老师对于孩子的调皮行为如何处置等等。从别人谈起是一个很好的聊天方法，比方说，孩子会告诉我班上谁吃饭吃得很慢、谁丽江癫痫病医院很常被罚、谁功课很棒、谁今天又打了谁等等。当然，在聊天过程中，我们就能窥见他处于什么样的位置、对同学的行为有什么样的看法，然后了解孩子在我们看不见的时候，是用什么样的身心状态去处事。